6月11日，适逢结合国“国际玩乐日”，康明斯“启示教诲规划”焦点实践勾当走进重庆康明斯策动机有限公司。来自重庆巴蜀中学和其他互助黉舍的50名师生，于寓教在乐的气氛中开启沉浸式研学，切身感触感染工业制造的魅力，真正做到了“玩中学”，开启“基在真实情况下的项目式进修”新篇章。

战略延续

从发布到落地，深耕STEM教诲膏壤

作为康明斯全世界教诲战略的焦点落地项目，“启示教诲规划”继去年11月正式启动以来，连续深化落地。以“推进公允优质的STEM教诲，为行业造就将来科技人材”为焦点方针，规划于三年内帮忙超10万名中国粹生走上STEM教诲成长之路。

小贴士：STEM教诲

聚焦科学（Science）、技能（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics）四年夜范畴，旨于经由过程整合学科常识解决现实问题，造就学生的立异思维、批判性思维及实践能力。

项目依托康明斯全世界技能资源与财产上风，结合国际救助儿童会（英国）北京代表处及中国教诲战略成长学会科学与工程教诲专业委员会，撑持西席打造基在真实工程使命情景的STEM课程系统，经由过程校企互动、西席培训、沉浸式实践等多元情势，将前沿工业技能与工程常识转化为合适青少年的进修内容，弥补校园教诲与真实财产场景之间的常识鸿沟。

山城实践

沉浸式讲堂，点燃科学胡想

本次勾当走进康明斯中国于西南地域的焦点出产基地——重庆康明斯，师生们体验了一堂活泼的“看-听-做”全链路STEM项目式进修课。

勾当以“策动机的降生与运行”为主题，同窗们深切智能出产线与企业展厅，直不雅相识策动机从周详加工到智能装置的全流程。随后，重庆康明斯资深工程师带来了深切浅出的专业分享，将繁杂的工程道理转化为通俗易懂的常识。

于焦点的实操环节，同窗们动手组装策动机模子，于工程师的引导下，将理论常识迅速转化为实践能力，深刻领会了工程设计的严谨与乐趣。

勾当中，重庆康明斯总司理柴睿敏暗示：

康明斯一直致力在技能立异与人材造就，但愿同窗们能连结对于科学技能的好奇心与摸索欲，于实践中进修，于摸索中发展，将来成为可以或许鞭策行业成长的立异型人材。